El otro día, tras una formación Online Live en Teams, uno de nuestros clientes me decía esta frase:
«Para lo difícil que me imagino que puede ser dar formación online a través de una pantalla los dos profes lo hicieron muy bien, captando nuestra atención y resolviendo todas nuestras dudas! Muchas gracias!»
Dar formación online a través de una pantalla. Pues como os podéis imaginar, impartir una clase detrás de una pantalla cambia completamente la metodología pedagógica y didáctica. No se puede pretender impartir una clase en formato Online Live (Teleformación en directo) de la misma manera que se imparte una presencial. Y el docente debe adaptarse a este nuevo formato y a las circunstancias técnicas, psicológicas y físicas que le rodean tanto a el como a los alumnos.
En la formación presencial puedes ver las caras de interés (o desinterés) de los alumnos y en base a ello puedes intervenir de diferentes maneras, (captando la atención del alumno despistado, aclarar un concepto porque intuyes caras raras, dar un descanso.. Mientras, en los entornos online live, en los que todo el mundo esta sentado delante de una pantalla, ¿qué se hace ante un alumno que ha perdido el hilo o está distraído? Los formadores deben adaptarse a este nuevo entorno donde aplicar nuevas técnicas didácticas.
Esto implica adaptar y preparar un repositorio de contenidos multimedia, de tips con ejemplos de práctica, que sea accesible y los alumnos lo sigan con facilidad. Cada 10 minutos preguntar si se ha entendido todo, si toda la clase está siguiendo el hilo. Recomendar utilizar el chat de Teams para dudas, para decir «OK lo he entendido». Nuevos espacios de interacción requieren nuevas técnicas de interacción.
En esta reflexión sobre estos nuevos entornos de aprendizaje cobra fuerza la idea de la clase invertida (flipped classroom) donde los alumnos consumen contenidos teóricos de base por su cuenta/tiempo y la clase se aprovecha la parte práctica, para el debate, para reforzar conceptos, para aclarar dudas…
Por descontado que el formador Online Live de ser tecnólogo, con unas competencias digitales bastante desarrolladas. En la mayoría de ocasiones le toca atender y asesorar a los alumnos con las conexiones, los dispositivos y las tecnologías. Esta es otra diatriba de los entornos online live, la conexión, las características del equipo y la competencia digital de los alumnos, de esto hablaremos en tro post.
Para muestra,si quieres ver como lo hacen nuestros formadores, siempre te puedes apuntar a nuestras jornadas Open Teams, esta vez enfocadas para comerciales y para RRHH:
Y con estas reflexiones,¡os deseamos un estupendo fin de semana!